2. Ensaio

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Figure 2.1 Photo © Roscoe Rutter

Como músicos, ensaiamos para nos prepararmos para uma atuação. Na maioria das situações, o maestro tem a responsabilidade de planear o ensaio e decidir o que nele acontece. O nosso objetivo é usar os ensaios para fazer a música soar o melhor possível dentro do tempo disponível.

Como ponto de partida fundamental, o maestro deve estar o mais familiarizado possível com a  música antes do início do processo de ensaio. O material da Secção 3 é, assim, de crucial importância  neste contexto. Quanto mais bem preparado estiver, mais fácil será processar o que ouve no ensaio e decidir sobre a estratégia de melhoria mais eficaz. Parafraseando o maestro estónio Paavo Järvi:  

“Acho que pelo menos 50% dos problemas técnicos de direção desaparecem se o maestro conhecer a partitura  corretamente.”  

Maestro estónio Paavo Järvi 

Isto é ainda mais importante quando se trabalha com músicos jovens e não profissionais, pois  geralmente há mais erros nas fases iniciais do processo. Músicos profissionais não tocam muitas notas erradas, por isso, quando o fazem, torna-se geralmente muito óbvio! 

Quase nunca há tempo de ensaio suficiente. É, por isso, importante ser muito eficiente com os  aspetos práticos e os processos de ensaio para maximizar a quantidade de tempo disponível. As próximas secções darão conselhos cruciais sobre como gerir os ensaios.

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